אפמאדה או עירנות, הינה יישום קבוע של…
חנות הספרים
26/7/18
ג'ק קורנפילד
פעולה נכונה
מבכירי מורי הדהרמה במערב, יהודי אמריקאי, יליד 1945, שהה כנזיר…
21/10/23
הקלטת מפגש תמיכה ולימוד: מקשיבים לכאב | 17-10-23 | עם אבי פאר ואיתי ארצי
מקשיבים לכאב: לעצור, לנשום, לשאול, להרהר מפגש תמיכה ולימוד עם…
תוצאות חיפוש
מציג
תוצאות
האומנם זה כך?
10/13/2019
מורה הזן הַקוּאִין היה מפורסם ומהולל בקרב שכניו כאדם שחי חיים צנועים וענווים. בשכנות לו גרה נערה יפנית שלהוריה הייתה חנות מזון. יום אחד, ללא כל אזהרה, גילו הוריה שבתם בהריון. הדבר הכעיס מאד את הוריה. תחילה לא הסכימה הנערה לגלות מיהו האב, אך לבסוף, לא...
למצוא יהלום בדרך בוצית
10/13/2019
גוּדוֹ היה המורה של הקיסר. למרות זאת, הוא נהג לנדוד ולהסתובב כפושט יד. פעם אחת, כשהיה בדרכו לאֶדו, המרכז התרבותי והפוליטי של האזור שבשליטת השוגון, הגיע לכפר קטן בשם טקנקה. היה ערב וגשם כבד ירד. גודו היה רטוב לגמרי וסנדלי הקש שלו התפוררו לחתיכות. על א...
אם אתה אוהב, אהוב בגלוי
עשרים נזירים ונזירה אחת ששמה היה אֵשוּן תרגלו מדיטציה עם מורה זן כלשהו. אשון הייתה יפה מאד אפילו שראשה היה מגולח ושמלתה פשוטה. אחדים מהנזירים התאהבו בה בסתר. אחד מהם כתב לה מכתב אהבה, בו התעקש על פגישה פרטית. אשון לא ענתה לו. ביום המחרת נתן המורה הרצ...
היעדר טוב לב אוהב
10/13/2019
הייתה אישה זקנה בסין שתמכה בנזיר במשך למעלה מעשרים שנה. היא בנתה לו בקתה ודאגה לו למזון בזמן שעסק במדיטציה. לבסוף היא תהתה כמה התקדם הנזיר במשך כל הזמן הזה. כדי לברר זאת, ביקשה את עזרתה של נערה מלאת תשוקה. “לכי וחבקי אותו”, היא אמרה לה, &...
הצהרה
10/13/2019
טָנְזָן כתב ששים גלויות דואר ביום האחרון של חייו, וביקש מאחד ממלוויו לשלוח אותן. אז נפטר. על הגלויות היה כתוב: אני עוזב את העולם הזה. זו הצהרתי האחרונה. טנזן 27 ביולי, 1892
גלים גדולים
בימים המוקדמים של עידן מֵייגִ’י חי מתאבק ידוע בשם אוֹ-נָאמִי שפירושו “גלים גדולים”. או-נאמי היה חזק באופן יוצא דופן והיה בקי ברזי אומנות ההיאבקות. בתחרויות שנערכו באופן פרטי ניצח אפילו את המורה שלו, אך בציבור היה כה ביישן שאפילו תלמ...
אי אפשר לגנוב את הירח
10/13/2019
רְיוֹקָן היה מורה זן שחי חיים פשוטים ביותר בבקתה קטנה למרגלות הר. ערב אחד גנב נכנס לבקתתו רק כדי לגלות שאין שם דבר שיוכל לגנוב. ריוקן חזר ותפס אותו. “ודאי עשית דרך ארוכה כדי לבקר אותי”, הוא אמר לפורץ, ולא תוכל לחזור בידיים ריקות. בבקשה קח...
שירו האחרון של הוֹשִּין
מורה הזן הוֹשִּין חי בסין שנים רבות. יום אחד חזר לאזור הצפון-מזרחי של יפן, היכן שלימד את תלמידיו. כאשר היה זקן מאד, הוא סיפר להם סיפור ששמע בסין. וזו לשון הסיפור: בשנה אחת בעשרים וחמישה בדצמבר, טוֹקוּפוּ, שהיה זקן מאד, אמר לתלמידיו: ” בשנה הב...
סיפורה של שוּנְקָאי
שונקאי הענוגה, היה שכונתה גם בשם סוּזוּ, אולצה להתחתן בניגוד לרצונה כשהייתה צעירה למדי. מאוחר יותר, לאחר שנישואים אלה הסתיימו, היא למדה פילוסופיה באוניברסיטה. לראות את שונקאי היה משמעו להתאהב בה מייד. יותר מכך, לכל מקום שאליו הלכה התאהבה היא באחרים. ...
הסיני השמח
כל מי שילך ברובעי צ’יינה-טאון ברחבי אמריקה, יראה פסלים של בחור עב בשר הנושא שק פשתן. הסוחרים הסינים קוראים לו הסיני השמח או הבודהה הצוחק. הוֹטֵיי חי בזמן שושלת טאנג. לא הייתה לו כל כוונה לקרוא לעצמו מורה זן, או לאסוף תלמידים רבים סביבו. תחת זאת...
דרך בוצית
10/13/2019
טנזן ואֶקִידוֹ הלכו יום אחד בדרך בוצית. גשם כבד ירד. כאשר הגיעו לעיקול בדרך הם פגשו בנערה מקסימה בקימונו ממשי ואבנט, שלא יכלה לחצות את הצומת. “בואי נערה”, אמר טנזן מיד. הוא הרים אותה בזרועותיו ונשא אותה אל מעבר לחלק הבוצי. אקידו לא דיבר...
שוֹאוּן ואימו
שואון היה למורה סוטו זן. כאשר היה עדיין תלמיד אביו נפטר, והשאיר את שואון לדאוג לאמו. בכל פעם ששואון הלך לאולם המדיטציה הוא תמיד לקח עמו את אמו. מאחר שהתלוותה אליו לכל מקום, כאשר ביקר במנזרים הוא לא היה יכול להתגורר עם הנזירים. לכן בנה לעצמו בית קטן ...
לא רחוק מלהיות בודהה
10/13/2019
תלמיד מהאוניברסיטה ביקר את גסאן ושאל אותו: “האם בכלל קראת את התנ”ך הנוצרי?” “לא”, ענה גסאן. התלמיד פתח את הברית החדשה וקרא מהבשורה על פי מתי: “וְלִלְבוּשׁ לָמָּה תִדְאָגה הִתְבּוֹנָנוּ־נָא אֶל־שׁוֹשַׁנֵּי הַשָּׂדֶה...
קמצן בהוראה
10/13/2019
רופא צעיר בטוקיו בשם קוּסוּדָה פגש חבר לספסל הלימודים שלמד עכשיו זֶן. הרופא הצעיר שאל אותו מהו זן. “אינני יכול להגיד לך מה זה”, השיב החבר, “אבל דבר אחד בטוח. אם אתה מבין זן, לא תפחד למות”. “לך למורה נאן-אִין”, אמר ...
קולה של היד האחת
10/13/2019
מוֹקוּרַאי– רעם שקט- היה מורה במקדש קֶנִין. היה לו שוליה בשם טוֹיוֹ, שהיה בן שתיים-עשרה בסך הכול. טויו ראה את התלמידים המבוגרים יותר באים השכם והערב לחדרו של המורה לקבל הדרכה בסָנְזֶן או הדרכה פרטית שבה קיבלו קוֹאָנים כדי לעצור את שיטוטי התודעה. טוי...
לבי בוער כאש
10/13/2019
סוֹיֶן שָאקוּ, מורה הזן הראשון שהגיע לאמריקה, אמר: “לבי בוער כמו אש אך עיניי קרות כמו אפר מת”. הוא קבע לעצמו את הכללים הבאים ואותם תרגל בכל יום מימי חייו: בבוקר לפני שאתה מתלבש, הדלק קטורת ושב למדיטציה. פרוש למנוחה בשעה קבועה. התכבד במזון...
עזיבתה של אֶשוּן
10/13/2019
כאשר נזירת הזן אשון הייתה בת יותר משישים ועמדה לעזוב את העולם הזה, היא ביקשה מכמה נזירים לערום עצים בחצר. היא התיישבה במרכז מדורת הלוויה, והציתה אש מסביב לקצוות. “הו נזירה!” קרא אחד הנזירים, “האם זה לא חם שם בפנים?” “דבר...
לדקלם את שיעורי הבודהה
10/13/2019
איכר ביקש מכוהן טֶנְדָאי לדקלם סוטרות למען אשתו שנפטרה. אחרי הדקלום שאל האיכר: “האם אתה חושב שיהיה לדקלום זה ערך עבור אשתי?” “לא רק עבור אשתך. כל היצורים החיים יצאו נשכרים מדקלום הסוטרות”, ענה הכוהן. “אם אתה אומר שכל היצ...
שלושה ימים נוספים
10/13/2019
סוּיְווֹ, תלמידו של הַקוּאִין, היה מורה טוב. קיץ אחד, בזמן שהתבודד, בא אליו תלמיד מהאי הדרומי של יפן. סויוו נתן לו מקרה (קואן) : “שמע את קולה של יד אחת”. התלמיד נשאר שלוש שנים אך לא יכול היה לעבור את המבחן. לילה אחד בא בדמעות לסויוו. R...
שיחה תמורת אירוח
כל נזיר יכול לקבל אירוח במנזר זן אם הוא יכול לנהל דיון על בודהיזם עם אלה הגרים במקדש ולנצח בו. אם הוא מנוצח, עליו לעזוב. במנזר אחד בצפון יפן חיו יחד שני אחים נזירים. האח הבכור היה מלומד, אך האח הצעיר היה טיפש ושתום עין. נזיר נודד הגיע למנזר וביקש להת...
קולו של האושר
10/13/2019
לאחר מותו של בָּנְקֵיי, סיפר אדם עיוור שגר בשכנות למקדשו של המורה לחברו: “מאחר שהנני עיוור, אינני יכול לראות את פניו של אדם, ולכן עלי לשפוט את אופיו לפי קולו. בדרך כלל כאשר אני שומע מישהו מברך מישהו אחר על שמחה או הצלחה כלשהי, אני שומע בנוסף קו...
פתח את בית האוצר שלך
10/13/2019
דָאיג’וּ ביקר את המורה בָּאסוֹ בסין. שאל באסו: “מה אתה מחפש?” “הארה”, ענה דייג’ו. “יש לך את בית האוצר שלך. מדוע הנך מחפש בחוץ?” שאל באסו. דייג’ו התעניין: “היכן נמצא בית האוצר שלי?” ענ...
אין מים, אין ירח
10/13/2019
כאשר הנזירה צִ’ייוֹנוֹ למדה זן אצל המורה בּוּקוּ ממנזר אֶנְגָאקוּ , במשך זמן רב לא הצליחה לקטוף את פירות המדיטציה. לבסוף, לילה אחד, לאורו של הירח, נשאה מים בדלי ישן הקשור בבמבוק. הבמבוק נקרע ותחתית הדלי נפלה, ובאותו רגע צ’ייונו יצאה לחופ...
כרטיס ביקור
10/13/2019
קֵייצ’וּ , מורה הזן הגדול מתקופת מֵייגִ’י, עמד בראש טוֹפוּקוּגִ’י, מנזר בקיוטו. יום אחד המושל של קיוטו פנה אליו בפעם הראשונה. מלווהו הציג את הכרטיס של המושל, עליו היה כתוב: קִיטָגָאקִי , מושל טוקיו. “אין לי שום עסק עם ברנש כזה...
הכול הכי טוב
10/13/2019
הלך בָּאנְזָאן בשוק ושמע שיחה בין קצב ללקוח. “תן לי את חתיכת הבשר הטובה ביותר שיש לך”, אמר הלקוח. “כל מה שיש בחנותי הוא הטוב ביותר”, ענה הקצב. “לא תמצא כאן חתיכת בשר שאינה הטובה ביותר”. למשמע מילים אלה נעשה באנזאן ...
סנטימטר זמן אמה של אבני חן
10/13/2019
אציל אחד שאל את טָקוָּאן, מורה זן, כיצד הוא מציע לו להעביר את הזמן. הוא חש שימיו במשרתו ארוכים, שכל יום כל היום אנשים חולקים לו כבוד, והוא יושב נוקשה טקואן כתב שמונה סימניות סיניות ונתן אותן לאיש: “אין פעמיים היום סנטימטר סנטימטר זמן אמה של אבנ...
ידו של מוֹקוּסֶן
10/13/2019
מוקוסן הִיקִי חי במקדש במחוז טָמְבָּה. אחד מחסידיו התלונן על קמצנותה של אשתו. מוקוסן ביקר את אשת חסידו והניף את אגרופו הקפוץ בפניה. “למה כוונתך בכך?” שאלה האישה המופתעת. “נניח שאגרופי היה תמיד כך. איך היית מכנה אותו?” שאל. ...
חיוך בימי חייו
10/13/2019
עד יומו האחרון, היה ידוע מוֹקוּגֶן כאדם שלעולם לא מחייך . כאשר זמנו הגיע לעבור הלאה הוא אמר לנאמניו: ” יותר מעשר שנים למדתם אצלי. הראו לי את הפרשנות האמיתית שלכם לזן. מי שיביע זאת באופן הבהיר ביותר יהיה ממשיכי ויקבל את גלימתי ואת הקערה שלי̶...
זן של כל רגע
10/13/2019
תלמידי זן נמצאים עם המורה שלהם לפחות עשר שנים לפני שיפנו ללמד אחרים. פעם אחת ביקר את נָן-אִין תלמיד בשם טֶנּוֹ, שצלח את תקופת ההתמחות ונעשה מורה. היום היה גשום, ולכן טנו נעל קבקבי עץ ונשא עמו מטרייה. אחרי שבירכו אמר נן-אין: “אני מניח שהשארת את...
גשם של פרחים
סוּבְּהוּטִי היה תלמידו של הבודהה. הוא הצליח להבין את העוצמה שבריקות, את נקודת ההשקפה שדבר אינו קיים אלא ביחסים שהם גם סובייקטיביים וגם אובייקטיביים. יום אחד, ישוב תחת עץ, היה סובהוטי בהלך רוח של ריקות נעלה, פרחים החלו לנשור סביבו. “אנחנו מהללי...
לפרסם את הסוטרות
10/13/2019
טֶטְסוּגֶן, חסיד זן מיפן, החליט לפרסם את הסוטרות, אשר באותו הזמן אפשר היה להשיגן בסינית בלבד. הספרים היו אמורים להיות מודפסים עם לוחות עץ במהדורה של שבעת אלפים עותקים. משימה עצומה. טטסוגן התחיל לנסוע ממקום למקום כדי לאסוף תרומות למטרה זו. קומץ תומכים...
עבודתה של גִישוֹ
10/13/2019
כשהייתה בת עשר הוסמכה גישו כנזירה. היא קיבלה הכשרה כמו כל הבנים. כאשר הגיעה לגיל 16 היא נדדה ממורה זן אחד לאחר, ואצל כולם למדה. היא שהתה שלוש שנים עם אוּנְזָן, שש שנים עם גוּקֵיי, אך לא הצליחה להשיג ראייה בהירה. לבסוף הלכה אל המאסטר אִינְזָן. אינזן נ...
לישון באמצע היום
10/13/2019
המאסטר סוֹיֶן שָאקוּ נפטר מן העולם הזה כשהיה בן ששים ואחת. הוא הצליח להגשים את מלאכת חייו והשאיר אחריו מורשת לימוד גדולה, עשירה בהרבה ממורשתם של מורים אחרים. תלמידיו נהגו לישון בשעות היום בתקופת אמצע הקיץ, ואף שהעלים מכך עין, הוא עצמו אף פעם לא בזב...
בארץ החלומות
10/12/2019
“מנהל בית הספר שלנו נהג לתפוס תנומה כל יום אחר הצהריים”, סיפר תלמיד של סוין שאקו. “שאלנו אותו, אנחנו הילדים, למה הוא נהג כך והוא ענה: ‘אני הולך לארץ החלומות לפגוש את החכמים הקדמונים, כפי שעשה קונפוציוס’. כאשר קונפוציוס י...
הזן של ג’וֹשוּ
10/12/2019
ג’ושו החל ללמוד זן כאשר היה בן ששים שנה והמשיך עד שהיה בן שמונים. אז הבין והגשים את הזן. הוא לימד מגיל שמונים עד שהיה בן מאה ועשרים. פעם אחת, תלמיד שאל אותו: “אם אין שום דבר במוחי, מה אעשה?” ג’ושו ענה: “זרוק אותו החוצה...
תשובת האדם המת
10/12/2019
כאשר מָאמִייָה, שמאוחר יותר בחייו הפך למטיף ידוע, הלך למורה כדי לקבל הדרכה אישית, הוא התבקש להסביר את קולה של היד האחת. מאמייה התרכז בסוגיה: מה יכול להיות קולה של יד אחת. “אינך עובד קשה מספיק”, אמר לו המורה. “אתה נאחז מדי במזון, בבר...
זן בחייו של קבצן
10/12/2019
טוֹסוּי היה מורה זן ידוע בזמנו. הוא חי בכמה מנזרים ולימד בכמה מחוזות. במנזר האחרון שבו ביקר הצטברו כל כך הרבה חסידים שטוסוי אמר להם שהוא עומד לעזוב באופן מוחלט את עניין ההוראה. הוא ייעץ להם להתפזר וללכת לאן שיחפצו. אחרי כן נעלמו עקבותיו. שלוש שנים ל...
הגנב שהפך לחסיד
10/12/2019
ערב אחד היה שיצ’ירי קוג’ון מדקלם סוטרות כאשר לפתע נכנס גנב עם חרב חדה בידו, ודרש את כספו או את חייו. אמר לו שיצ’ירי: “אל תפריע לי. אתה יכול למצוא את הכסף שם במגירה”. ואז המשיך לדקלם. זמן קצר לאחר מכן הוא עצר וקרא: “...
טוב ורע
10/12/2019
כאשר בנקיי סיים את שבועות ההתבודדות למדיטציה שלו, הגיעו תלמידים מחלקים רבים של יפן. במהלך אחת מאותן התכנסויות אחד התלמידים נתפס בגניבה. העניין דווח לבנקיי עם בקשה שהעבריין יסולק מההתכנסות. בנקיי התעלם מהעניין. מאוחר יותר התלמיד נתפס שוב במעשה דומה, ו...
איך עשב ועצים מגיעים להארה
10/12/2019
במהלך תקופת הקאקאמורה, שינקאן למד בודהיזם בכת הטֶנְדָאי במשך שש שנים ואחר כך למד זן במשך שבע שנים. אחר כך נסע לסין. שם המשיך ללמוד ולהגות בזן עוד שלוש עשרה שנים. כאשר חזר ליפן רבים רצו לראיין אותו ולשאול אותו שאלות מעורפלות וחסרות חשיבות. אך כאשר שינ...
האמן הקמצן
10/12/2019
גאסאן היה נזיר אמן. הוא נהג להתעקש על תשלום מראש לפני שהחל ציור או תמונה, ותעריפיו היו גבוהים. הוא נודע בשם “האמן הקמצן” . פעם גיישה נתנה לו הזמנה לציור. “כמה תוכלי לשלם?” בירר גאסאן. “כמה שאתה גובה”, ענתה הנערה, &...
פרופורציות נכונות
10/12/2019
סֶן נוֹ רִיקְיו, מאסטר תה, רצה לתלות סלסלת פרחים על עמוד. הוא ביקש מנגר שיסייע לו, כיוון את האיש מעט למעלה, מעט למטה, ימינה ושמאלה, עד שמצא את הנקודה הנכונה. “זה המקום”, אמר לבסוף סן נו ריקיו. הנגר, שרצה לבחון את המאסטר, סימן את הנקודה וא...
הבודהה שחור האף
10/12/2019
נזירה שחיפשה אחר הארה עשתה פסל של בודהה וכיסתה אותו בעלי זהב. לכל מקום אליו הלכה נשאה עמה את הבודהה המוזהב. שנים חלפו, ובעודה נושאת את הבודהה שלה עברה הנזירה לחיות במקדש קטן באזור כפרי, שהיו בו הרבה בודהות, כל אחד עם המקדש המיוחד לו. הנזירה ביקשה להב...
ההבנה הבהירה של ריונן
הנזירה הבודהיסטית שנודעה בשם ריונן נולדה בשנת 1797. היא הייתה נכדתו של הלוחם היפני הנודע שינג’ן. הגאונות הפואטית שלה ויופייה המפתה הביאו לכך שכבר בגיל שבע-עשרה היא שירתה את הקיסרית כאחת מנשות החצר. מגיל צעיר התהילה האירה לה פנים. כשהקיסרית האה...
מיסו חמוץ
10/12/2019
הטבח הנזיר דאיריו במנזרו של בנקיי החליט שעליו לטפל טוב יותר בבריאות מורהו, ולתת לו רק מיסו טרי, מחית תוססת עשוי של פולי סויה, חיטה ושמרים. כאשר בנקיי שם לב שמוגש לו מיסו טוב יותר מאשר לשאר התלמידים שאל: “מי הטבח היום?” דאיריו נשלח אליו. ב...
האור שלך עלול לכבות
10/12/2019
תלמיד של אסכולת טנדאי הבודהיסטית, הגיע ללמוד במרכז הזן של גאסאן. כאשר עזב לאחר כמה שנים, הזהיר אותו גאסאן: “ללמוד את האמת באופן עיוני היא דרך שימושית לאסוף חומרים להטפה אך זכור כי אם לא תתרגל מדיטציה באופן קבוע האור שלך עלול לכבות”.
על הנותן להיות אסיר תודה
10/12/2019
כאשר סיאייטסו היה המאסטר של אנגאקו בקאמאקורה, התברר יום אחד כי בשל העלייה בכמות התלמידים יהיה עליו לבנות עוד חדרי. סוחר מהעיר אדו, ששמו היה אומזו סייביי, החליט לתרום חמש מאות מטבעות זהב שנקראו ריו למטרת בניית בית ספר מרווח יותר. את הכסף הוא b,i למור...
הצוואה האחרונה
אִיקְּיוּ, מורה זן מפורסם מתקופת אָשִיקָגָה, היה בנו של הקיסר. כאשר היה צעיר מאד אִמו עזבה את הארמון והלכה ללמוד זן במקדש. באופן דומה גם הנסיך איקיו נעשה תלמיד. כאשר האם נפטרה, היא השאירה לו מכתב. וכך נאמר במכתב: לאיקיו השלמתי את מלאכתי בחיים האלה וע...
מאסטר התה והרוצח
10/12/2019
טאייקו, לוחם שחי ביפן לפני תקופת טוֹקוּגָאוָוה למד את הצַ’ה-נוֹ-יוּ, טקס התה, עם סֶן-נוֹ- רִיקְיוּ , המורה הגדול של אותו ביטוי אסתטי של רגיעה וסיפוק, שנקרא טקס התה. יד ימינו של טאייקו, קַאטוֹ , פירש את התלהבותו הרבה של הממונה עליו מטקס התה כהז...
הדרך האמיתית
10/12/2019
בדיוק לפני שנינאקאווה נפטר בא לבקרו מורה הזן איקיו. “שאוביל אותך הלאה?” שאל איקיו. ענה נינאקאווה: “באתי לכאן לבד ואלך לבד. איזו עזרה תוכל לתת לי?” ענה איקיו: “אם אתה חושב שבאמת אתה בא והולך, זוהי האשליה שלך. תן לי להראות...
שערי גן עדן
10/12/2019
חייל בשם נוֹבּוּשִיגֶה בא להָקוּאִין ושאל: “האם באמת יש גן עדן וגיהנום?” “מי אתה?” שאל הקואין. “אני סמוראי”, ענה הלוחם. “אתה, חייל!” קרא הקואין. “איזה מין שליט ייקח אותך להיות לו לשומר? פניך נראי...
לאסור את הבודהה העשוי אבן
10/12/2019
סוחר שסחב על גבו חמישים גלילים של מוצרי כותנה עצר לנוח מחום היום תחת מחסה במקום שבו עמד בודהה גדול עשוי אבן. שם הוא נרדם, וכשהתעורר הסחורות שלו נעלמו. הוא מיד דיווח על כך למשטרה. השופט ששמו או-אוקה* פתח במשפט לצורך החקירה. “הבודהה מאבן בוודאי ג...
חיילי האנושות
10/12/2019
פעם אחת, אוגדה של הצבא היפני עסקה בתרגול מדומה של קרב, וכמה מהקצינים מצאו שיש הכרח למקם את מפקדתם במקדשו של גאסאן. גאסאן אמר לטבח שלו: “תן לקצינים האלה לאכול את אותו המזון הפשוט שאנחנו אוכלים”. הדבר עורר תרעומת רבה בקרב אנשי הצבא, שהיו ר...
המנהרה
10/12/2019
זנקאי, שהיה בנו של סמוראי, נסע לאדו ושם היה למשרתו של פקיד בכיר. הוא התאהב באשתו של הבכיר והדבר התגלה. מתוך הגנה עצמית הוא שיסף את הפקיד הבכיר, ואז ברח עם האישה. עם הזמן שניהם הפכו לגנבים. אך האישה הייתה כל כך רודפת בצע שזנקאי נגעל, ולבסוף עזב אותה, ...
גוּדוֹ והקיסר
הקיסר גוֹ-יוֹזֵיי למד זן אצל גוּדוֹ. הוא שאל: “לפי הזן התודעה היא בודהה. האם זה נכון?” ענה גודו: “אם אומר כן, אתה תחשוב שהבנת בלי להבין. אם אומר לא, אסתור את העובדה שאתה עשוי להבין היטב”. ביום אחר הקיסר שאל את גודו: “לאן...
בידי הגורל
10/12/2019
לוחם יפני דגול בשם נוֹבּוּנַגָה החליט לתקוף את האויב אף שהייתה לו עשירית מכמות האנשים שהיו לאויב. הוא ידע שינצח, אך חייליו היו בספק. בדרך הוא עצר במקדש שינטו ואמר לאנשיו: “אחרי שאבקר במקדש אטיל מטבע. אם יצא ראש, ננצח; אם יצא זנב, נפסיד. הגורל א...
הריגה
10/12/2019
יום אחד הורה גאסאן לתלמידיו: “אלה המדברים כנגד הריגה ושואפים לחוס על כל היצורים החיים צודקים. טוב להגן אפילו על חיות וחרקים. אך מה על כל אלה ההורגים זמן, מה עם אלה ההורסים עושר, ואלה ההורסים כלכלה פוליטית? אל לנו להתעלם מהם. יותר מזה, מה עם זה ...
הזיעה של קאסאן
10/12/2019
קאסאן התבקש לערוך טקס הלוויה לשליט מקומי. הוא מעולם לא פגש שליטים ואצילים לפני כן ולכן היה מתוח. כאשר התחיל הטקס, קאסאן הזיע. לאחר מכן, כאשר חזר, אסף קאסאן את תלמידיו. הוא התוודה בפניהם שהוא עדיין לא מוסמך להיות מורה כי הוא חסר את ההשתוות בהתנהגותו ב...
שִיעבּוּד הרוח
10/12/2019
אישה צעירה נפלה למשכב ועמדה למות. “אני אוהבת אותך כל כך”, אמרה לבעלה, “אינני רוצה לעזוב אותך. אל תלך ממני לאף אישה אחרת. אם תעשה זאת, אחזור כרוח ולא אפסיק לעשות לך צרות”. זמן קצר לאחר מכן האישה נפטרה. הבעל כיבד את בקשתה האחרונ...
ילדי הוד מלכותו
10/12/2019
יָאמָאוֹקָה טֶשּוּ היה המורה הפרטי של הקיסר. בנוסף היה רב אמן בסיוף ותלמיד מעמיק של דרך הזן. ביתו היה מעון לנוודים והוא החזיק רק חליפת בגדים אחת, כי אירוח הנוודים השאיר אותו עני תמיד. הקיסר, בראותו כמה בגדיו שלו היו חמים, נתן לימאוקה כסף כדי לקנות ב...
מה אתה עושה! מה אתה אומר!
10/12/2019
הבלים רבים דוברו בעת המודרנית על אודות מורים ותלמידים, ועל אודות הורשת חוכמתו של המורה לתלמידים מועדפים, שאותם מינה להעביר את האמת הלאה לחסידיהם. והרי ידוע הדבר, שזן צריך להיות מועבר מלב אל לב, ובעבר אכן כך היה.שקט וענווה סבו סביב ענייני העברת החוכמ...
תו אחד של זן
10/12/2019
אחרי שקאקוא ביקר אצל הקיסר הוא נעלם איש לא ידע מה עלה בגורלו. הוא היה היפני הראשון שלמד את דרך הזן בסין, אך מאחר שלא הראה דבר על כך, למעט תו אחד, הוא לא זכור כמי שהביא זן לארצו. קאקוא ביקר בסין וקיבל את הלימוד האמיתי. הוא לא נסע בזמן שהיה שם. הוא גר ...
לאכול את האשמה
10/12/2019
יום אחד, מסיבות כאלה ואחרות, התעכבה הכנתה של ארוחת הערב של מורה הסוטו זן פוקאי, וחסידיו. בחפזונו, הלך הטבח לגינה עם סכינו המעוקלת וחתך את קצוות הירקות הירוקים, קצץ אותם יחד והכין מרק, ולא היה מודע לכך שבחפזונו הכניס חתיכה של נחש לירקות. חסידיו של פוק...
הדבר היקר ביותר בעולם
10/12/2019
פעם אחת, שאל תלמיד את מורה הזן הסיני סוזאן, ,: “מהו הדבר היקר בעולם?” המורה ענה: “ראשו של חתול מת”. “מדוע ראשו של חתול מת הוא הדבר היקר בעולם?” חקר התלמיד. ענה סוזן: “מפני שאיש לא יכול לנקוב במחירו”.
ללמוד להיות בשקט
10/12/2019
תלמידי אסכולת טֶנְדָאי נהגו להתאמן במדיטציה עוד לפני שהגיע הזן ליפן. ארבעה מהם, שהיו חברים קרובים, הבטיחו זה לזה לשמור על שבעה ימים של שתיקה. ביום הראשון כולם שתקו. המדיטציה החלה באופן מבשר טובות, אך כשהגיע הלילה והאור ממנורות השמן החל להתעמעם, אחד ה...
האציל הטיפש
10/12/2019
שני מורי זן, דָאיגוּ וגוּדוֹ הוזמנו לבקר אציל. כאשר הגיעו, אמר גודו לאציל: “אתה מטבעך חכם ויש לך יכולת מולדת ללמוד זן”. “שטויות”, אמר דאיגו. “למה אתה מחמיא לטיפש הזה? הוא אולי אציל, אך אינו יודע דבר על זן”. וכך, במ...
עשרה ממשיכי דרך
10/12/2019
תלמידי זן נודרים, שאף אם הדבר יוביל לכך שייהרגו בידי המורה שלהם, הם מתכוונים ללמוד זן. כלל לעיתים הם חותכים את אצבעם וחותמים את החלטתם הנחושה בדם. עם הזמן הפך הנדר לנוהל כמעט רשמי, ומסיבה זו תלמיד שמת בידיו של אֶקִידוֹ נתפס כמי שהוא לכאורה קדוש מעונה...
שיקום אמיתי
10/12/2019
רְיוֹקָן הקדיש את חייו ללימוד הזן. יום אחד הוא שמע, שלמרות אזהרות ונזיפות שקיבל מקרוביו, בזבז אחיינו באופן קבוע את כספו על פילגש. היה זה בתקופה בה האחיין לקח את מקומו של ריוקן בניהול נכסי המשפחה, ורכושה היה בסכנת חיסול, והקרובים ביקשו מריוקן לעשות מש...
תודעת האבן
10/12/2019
הוֹגֶן, מורה זן סיני, חי לבדו במקדש קטן באזור כפרי. יום אחד הופיעו ארבעה נזירים שעברו במקום ושאלו האם יוכלו להדליק מדורה בחצרו כדי שיוכלו להתחמם. בשעה שהקימו את המדורה, שמע אותם הוגן מתווכחים על סובייקטיביות ואובייקטיביות. הוא הצטרף אליהם ואמר: ̶...
אין היאחזות באבק
10/12/2019
זֶנְגֶטְסוּ, מורה סיני משושלת טאנג, כתב את העצות הבאות עבור תלמידיו: “לחיות בעולם מבלי ליצור היאחזויות באבק העולם היא הדרך של תלמיד זן אמיתי. כשאתה עד לפעולה טובה של מישהו, עודד את עצמך לקחת ממנו דוגמה. בשמעך על פעולה מוטעית של מישהו, יעץ לעצמך...
שגשוג אמיתי
10/12/2019
אדם עשיר ביקש מסֶנְגָאי לכתוב משהו למען המשך השגשוג של משפחתו, כך שיעבור מדור לדור. סנגאי לקח דף נייר גדול וכתב: “אבא מת, בן מת, נכד מת”. האיש העשיר התרגז. “ביקשתי ממך לכתוב משהו למען אושרה של משפחתי! מדוע הפכת זאת לבדיחה?” ...
מתקן להבערת קטורת
אישה מנגסקי ששמה היה קָאמֶה הייתה אחת ממעטים שייצרו מתקנים להבערת קטורת. מתקן כזה הוא עבודת אומנות לשימוש אך ורק בחדרי תה או לפני מקדש משפחתי. קאמה, שכמו אביה לפניה הייתה אומנית, אהבה לשתות. כמו כן עישנה והתרועעה עם גברים רוב הזמן. בכל פעם שהרוויחה ...
הנֵס האמיתי
בעת שבַּנקֵיי הרצה מול קהל מאזינים גדול במקדש רְיוּמוֹן, קינא בו כהן שִינְשוּ,ּ שהאמין בגאולה באמצעות שינון חוזר ונשנה של שמו של הבודהה של האהבה, ורצה להתעמת אתו. בנקיי היה באמצע השיחה כאשר הופיע הכהן, אך הבחור הקים רעש כל כך גדול עד שבנקיי הפסיק את ...
פשוט לך לישון
10/12/2019
גָאסָאן ישב לצד מיטתו של טֶקִיסוּי, שלושה ימים לפני פטירתו של מורהו. טקיסוי כבר בחר בו כיורשו. מקדש מסוים נשרף לאחרונה וגאסאן היה עסוק בבנייתו מחדש של המבנה. טקיסוי שאל אותו: “מה תעשה כשתסיים לבנות מחדש את המקדש?” “כאשר מחלתך תעבור ...
שום דבר לא קיים
יָאמָאוֹקָה טֶשּוּ, תלמיד זן צעיר, ביקר אצל מורה אחרי מורה. הוא הגיע לדוֹקוּאוֹן משוֹקוֹקוּ. בתשוקתו להפגין את הישגיו, אמר: “התודעה, הבודהה, והיצורים בעלי המודעות, אחרי הכול, אינם קיימים. הטבע האמיתי של כל התופעות הוא ריקות. אין הבנה, אין אשליה...
אין עבודה, אין אוכל
10/12/2019
הְיָאקוּג’וֹ, מורה הזן הסיני, נהג לעבוד עם תלמידיו אפילו בגיל שמונים, בטיפוח הגנים, בניקיון הקרקע, ובגיזום העצים. תלמידיו הצטערו לראות את המורה הזקן עובד כל כך קשה, אך ידעו שהוא לא יקשיב לעצתם להפסיק, אז הם החביאו את כליו. באותו היום המורה לא א...
חברים אמיתיים
10/12/2019
לפני שנים רבות חיו בסין שני חברים, אחד שניגן במיומנות על נבל, והאחר הקשיב במיומנות. כאשר האחד ניגן או שר על הר, האחר היה אומר: “אני יכול לראות את ההר לפנינו”. כאשר האחד ניגן אודות מים, המקשיב היה מכריז: “הנה הנחל הזורם!” אך המ...
הבודהה החי ויצרן החביות
מורי זן נותנים הדרכה אישית בחדר מבודד. אף אחד לא נכנס בשעה שהמורה והתלמיד נמצאים יחד. מוקוראי, מורה הזן ממקדש קנין בטוקיו, נהג ליהנות משיחה עם סוחרים ומוכרי עיתונים כשם שנהנה משיחה עם תלמידיו. בונה חביות מסוים היה נבער כמעט לגמרי. הוא נהג לשאול את מ...
שלושה סוגים של תלמידים
10/12/2019
מורה זן בשם גטאן חי בחלקה האחרון של תקופת טוֹקוּגָאוָוה). הוא נהג לומר: “ישנם שלושה סוגים של תלמידים: אלה שמעבירים זן לאחרים, אלה שנשארים במקדשים, וישנם אורזי האורז ותולי הבגדים”. גָסָאן הביע את אותו הרעיון. כאשר למד אצל טֶקִיסוּי, מורהו ...
איך לכתוב שיר סיני
10/12/2019
משורר יפני ידוע נשאל כיצד מחברים שיר סיני. “השיר הסיני המקובל הוא בן ארבע שורות”, הוא הסביר. “השורה הראשונה מכילה את המצב הראשוני; השורה השנייה, את ההמשך של מצב זה; השורה השלישית סוטה מנושא זה ומתחילה נושא חדש; והשורה הרביעית מסכמת ...
שלושה סוגים של תלמידים
10/12/2019
טָאנְגֶן למד עם סֶנְגָאי מילדות. כאשר היה בן עשרים הוא רצה לעזוב את המורה שלו ולבקר אצל אחרים לצורך לימוד השוואתי, אך סנגאי לא הרשה זאת. בכל פעם שטאנגן הציע זאת, סנגאי היה חובט בראשו. לבסוף טאנגן ביקש מבוגר מאחיו הגדול לשדל את סנגאי שייתן את רשותו. כ...
טעמה של חרבו של בָּאנְזוֹ
10/12/2019
מָאטָאג’וּרוֹ יָאגְיוּ היה בנו של סייף ידוע. אביו, שהאמין כי מיומנותו של בנו הייתה בינונית מכדי שיוכל להיות רב אמן באומנות זו, התכחש לו. כך מָאטָאג’וּרוֹ הלך להר פוּטָארָה, שם מצא את הסייף המפורסם בּנזו. “ברצונך ללמוד סיוף בהדרכתי&...
זן של מחתת גחלים
10/12/2019
הקואין נהג לספר לתלמידיו על אישה זקנה בעלת בית-תה, וכל אימת שהזכיר אותה הילל את הבנתה את הזֶן. התלמידים סרבו להאמין למה שסיפר להם ונהגו ללכת אל בית התה כדי לברר זאת בעצמם. בכל פעם שהאישה ראתה אותם באים היא יכלה מיד להבחין אם באו לשתות תה או לבחון את...
הזן של מספר הסיפורים
10/12/2019
אֶנְצ’וֹ היה מספר סיפורים ידוע. סיפורי האהבה שלו סחררו את ראשיהם של כל מאזיניו. כאשר סיפר סיפור על מלחמה, היה זה כאילו המאזינים עצמם היו בשדה הקרב. יום אחד פגש אנצ’ו ביָאמָאוֹקָה טֶשּוּ, אדם מן השורה לשליטה שהבנתו את הזֶן היתה קרובה לשל...
מכתב לאדם גוסס
10/12/2019
בָּאסּוּי כתב את המכתב הבא לאחד מתלמידיו, שעמד למות: “תמצית תודעתך עדיין אינה מוּלדת, ולכן היא לעולם לא תמות. היא אינה קיום בר חלוף. גם לא ריקות, שאינה אלא חלל גרידא. אין לה צבע או צורה. אין היא נהנית מתענוג כזה או אחר ואין היא סובלת ממכאוב כז...
לימוד המוחלט
10/12/2019
בימיה הקדומים של יפן נהגו להשתמש בפנסי נייר ובמבוק שנר דולק בתוכם. אדם עיוור שביקר את חברו לילה אחד, התבקש על-ידי חברו לקבל ממנו פנס לשאת עִמו הביתה. “אינני זקוק לפנס” אמר. “חשכה או אור הם היינו הך עבורי”. “אני יודע שאינ...
אי-היאחזות
10/12/2019
בשנת 1933, נפטר אב מנזר אֵייהֵיי, קִיטָאנוֹ גֶמְפּוֹ, , בגיל תשעים ושתיים. הוא הקדיש את חייו לניסיון לא להיאחז בדבר. כפושט יד נודד בן עשרים הוא פגש נוסע שעישן טבק. הם הלכו ביחד בדרך היורדת מההר ועצרו לנוח תחת עץ. ההלך הציע לקיטאנו לעשן, ומאחר שהיה ר...
החומץ של טוֹסוּי
טוסוי היה מורה זן שעזב את הדרכים הרשמיות של המקדשים והלך לחיות עם קבצנים תחת גשר. כאשר הזדקן מאד, חבר עזר לו להרוויח את לחמו בלי לקבץ נדבות. הוא הראה לטוסוי איך לאסוף אורז ולייצר ממנו חומץ, וטוסוי עשה כן עד שנפטר. בעת שטוסוי הכין חומץ, אחד הקבצנים נ...
המקדש השקט
שוֹאִיצִ’י היה מורה זן בעל עין אחת, שנצצה מרוב הארה. הוא לימד את חסידיו במקדש טוֹפוּקוּ. יומם וליל היה המקדש כולו שקט ודומם. אף צליל לא פקד אותו. אפילו את דקלומי הסוטרות (שיעורי הבודהה) ביטל המורה. לתלמידיו לא היה דבר לעשות מלבד מדיטציה. כאשר נ...
הזן של בודהה
10/12/2019
אמר הבודהה: “בעיניי, מעמדם של מלכים ושליטים אינו אלא כתמים, אבק. איני רואה באוצרות זהב ואבנים טובות דבר זולת ערימות של לבנים וחצץ. אני מביט בגלימות המשי המשובחות ביותר ובעבורי הן סמרטוטים מרופטים. אני רואה את עולמותיו הרבים של היקום כזרעיו הקטנ...