ויניאנה מתורגמת כ״הכרה״ – אחד מחמשת המצרפים.…
בימים אלו אנו שומעים הרבה ביקורות ומחאות בארצנו הקטנה.
גם הבודהה התייחס לביקורת ואמר באחת הסוטות:
“כשמבטאים ביקורת, צריך לתת את הדעת לארבעה דברים:
- האם הדבר שאותו אנו אומרים הינו אמת.
- הדרך שבה אנו מוחים ומבקרים צריכה להיעשות ב-loving kindness, בנועם, בעדינות ולא בכעס, שנאה ואלימות.
- צריך לוודא שהדרך ואמירת הדברים שאנו מעבירים תשמש לתועלת, תעזור לנו, לאחרים ולא תפגע באף אחד.
- צריך לבטא את הדברים בזמן הנכון. לדוגמא, אם ברצוננו להעביר ביקורת על ילד, על מעשה שעשה, ובדיוק הוא בדרך לבית הספר לקראת מבחן חשוב, עדיף לחכות עד שיחזור מהלימודים. או אם הוא בנוכחות חברים והביקורת עלולה לפגוע בו, עדיף לחכות שיהיה לבד.”
גם הבודהה השתמש בביקורת, לדוגמא בביקורת שהשמיע כלפי דוואדנטה.
בסוטה “Abhay Sutta” מסביר הבודהה לנסיך אפאיה שישנם שישה תנאים לאופן התגובה שלו:
- במקרה שהבודהה יודע שהנאמר הוא ללא בסיס עובדתי, לא אמתי, לא מועיל, לא תורם, לא נעים לשמיעה ולא מוסכם ע”י אחרים, הבודהה לא יאמר זאת.
- במקרה שהבודהה יודע שהנאמר עובדתי, נכון, לא תורם ולא מוסכם על אחרים, הבודהה לא יאמר זאת.
- במקרה שהבודהה יודע שהנאמר מבוסס על עובדות נכונות, על אמת, בעל תועלת, לא נעים ולא מוסכם על אחרים, הוא בוחר את הזמן המתאים לומר זאת.
- במקרה שהבודהה יודע שהנאמר לא עובדתי, לא נכון ולא תורם, אך נעים ומוסכם על אחרים, הבודהה לא יאמר זאת.
- במקרה שהבודהה יודע שהנאמר עובדתי, אמתי, לא תורם, אך מוסכם ונעים לאוזני אחרים, הבודהה לא יאמר זאת.
- במקרה שהבודהה יודע שהנאמר עובדתי, אמתי, תורם, נעים לשמיעה ומוסכם על אחרים, הוא מוצא את הזמן הנכון לומר זאת.
הבודהה מסביר שהסיבה שהוא פועל באופן הנ”ל נובעת מהסימפטיה שיש לו לכל היצורים החיים.
מי ייתן וכולנו נדע להגיב האחד כלפי השני מתוך סימפטיה ואהבה.
פרה (נזיר) אג’אהן (מורה) עופר מתרגל מדיטציית ויפאסנה במנזר וואט למפנג ווט צ’ום טונג בתאילנד תחת הדרכתו של אג’אן טונג סיראמנגלו ותאנת צ’ינדפורן.
מאז שנת 2005 פרה אג’אהן עופר מלמד בארץ. בנוסף הוא משמש כנזיר ומורה במקדש בודהיסטי ליד פרנקפורט ובמרכז הויפאסנה דהמהצ’ירי ליד מינכן גרמניה ומלמד במקומות שונים בעולם.
פריטים נוספים
שינוי ודרך בעיניים בודהיסטיות
א. שינוי- מקורו בתודעה: המושג “שינוי” נשמע במחוזותינו לעתים קרובות ובהקשרים שונים, בין אם בהקשרים הנתפסים כ”יומיומיים” -כמו שינויים בתפקיד, שינויים במקום מגורים, שינויים במערכות יחסים ועוד ובין בהקשרים “רוחניים”-כמ...
סאטיפאטהנה – ארבע הבסיסים לפיתוח תשומת לב
א. הסבר ראשוני ” סאטיפאטהנה” או “ארבעת המסגרות להתייחסות” כפי שמתרגם אותם טהאניסארו בהיקהו (מתורגמות גם כארבעת בסיסי תשומת הלב או ארבעת האובייקטים לביסוס תשומת לב), הינו לימוד שנתן הבודהה […]
אמת יחסית מול אמת מוחלטת
1. הקדמה-מדוע צריך בכלל לדון במושג ה”אמת”? מטרת הבדיקה של המושג “אמת”-איננה פילוסופית או לצרכים אינטלקטואליים (כי “זה מעניין”) הכוונה היא: -להאיר לנו את האופן (הלא מודע) שבו אנו […]
סדהא-בניית אמון בדרך ללא אמונה
א. “אמון” כתכונה הראשונה מתוך “חמשת התכונות” (אינדריה) “אינדריה” היא מילה בפאלי אשר מתורגמת כ”תכונה” . היא מקושרת לשמו של האל הוודי הדומיננטי “אינדרה”, ובכך נושאת בתוכה משמעויות של דומיננטי...
אסטרטגיות להקטנת סבל מול אסטרטגיה לסיום הסבל
א. מהו מקור הסבל ? כל אחד מאיתנו חש שהוא סובל מעת לעת. בכך אין יוצאים מן הכלל, לפחות לא לאורך זמן. אנו מאמינים שאנו יודעים את מקורות הסבל שלנו, […]