פאנל בנושא יחסי מורה-תלמיד בדרך הרוחנית – בקרית טבעון – עם עמיר פריימן, סנדיה בר-קמה ומאיר זוהר

ריטריט הבודהה הלא דואלי יש לנו נטייה להתייחס למדיטציה ולתרגול בודהיסטי במונחים של שחרור מדפוסים, הרגלים וקשיים שמגבילים אותנו. נטייה זאת נותנת עדיפות לאמיתות הנאצלות הראשונה והשנייה, ומרמז שיש מטרה שדורשת מאמץ כדי להגיע אליה. תפיסות לא דואליות יראו תרגול מנקודת המבט של האמת הנאצלת השלישית, האמת של התעוררות. זה כמו לצנוח אל פסגת ההר במקום לטפס טיפוס ארוך עד לפסגה. זה דורש מאמץ ללא מאמץ, ואת הביטחון העמוק שאין מה להשיג. ההתחלה והסיום אינם שונים. גישה לא-דואלית זו מיוחסת בדרך כלל למחוזות של אדווייטה, דזוגצ'ן, זן…